05. Outils sonores

Culture, Histoire, Transmission, Références, Savoir


Sous forme de diaporama, la ressource qui suit pointe les évolutions entre l'arrêté d'organisation de 2008 et le programme de 2016. La mise en valeur des nouveautés du programme souligne l'accent mis désormais sur l'ancrage des savoirs dans la rencontre avec l'œuvre d'art. La structuration thématique s'accompagne de démarches pédagogiques qui mettent l'élève en situation d'acteur et de médiateur


En cours de rédaction.

Merci de votre compréhension.

 

 

Analyser une oeuvre:

Ars Moderna : https://arsmoderna.wordpress.com/face-aux-oeuvres/

Le procédé d'appréciation d'une oeuvre d'art : https://www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/artistique/inter/artsvis/doc8b.html

 

 

Conduite de Projet :

Université de la Rochelle : http://www.univ-larochelle.fr/IMG/pdf/2011_culture_conduiteprojet.pdf

Main d'oeuvre : http://www.mainsdoeuvres.org/Maitriser-l-ecriture-de-projet-artistique-dossier-et-budget.html

Cnap: http://www.cnap.be/pdf/Guide%203/Chapitre%204.pdf

 

Portfolio Artiste :

Arts-up : http://www.arts-up.info/portfolio.html

 

Méthode fiche de lecture :

Prepa-Hec : http://www.prepa-hec.org/forum/methode-fiche-lecture-pour-bouquin-philo-t3705.html